? 近日，中科金財(cái)子公司承接北京科技大學(xué)AI微電影《傳承》制作并完成交付，該微電影全部內(nèi)容均使用多模態(tài)AI技術(shù)制作生成，打造了AI賦能高校文化宣傳的典型案例。
? 北京科技大學(xué)是一所由教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，為迎接雄安新區(qū)設(shè)立八周年，北京科技大學(xué)重磅發(fā)布專題AI微電影《傳承》。此次合作是志東方踐行“科技賦能教育，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”的又一次深度實(shí)踐，以AI技術(shù)賦能校園文化傳播，探索“AI+教育”新征程。
? 《傳承》通過“2030年寫給過去的回信，2025年寫給未來的情書”，展現(xiàn)了一代代北科人的夢想與傳承，從建校初期的鋼鐵報(bào)國精神，到新區(qū)建設(shè)中"一校兩區(qū)"的協(xié)同愿景，巧妙串聯(lián)校史傳承與時代使命，既回溯北科人七十余載的奮斗足跡，又以未來視角勾勒智慧校園藍(lán)圖。該電影通過AI技術(shù)，全景展示了雄安校區(qū)的整體風(fēng)貌，生動詮釋了“世界一流、中國特色、大學(xué)氣派、北科風(fēng)格”的校園定位。微電影發(fā)布后引發(fā)熱烈反響，學(xué)校師生校友積極轉(zhuǎn)發(fā)、好評如潮，也被“首都教育”等官方媒體轉(zhuǎn)載。
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? 該電影的制作使用了中科金財(cái)AIGC創(chuàng)作平臺的技術(shù)矩陣，通過"策劃-生成-優(yōu)化"的智能創(chuàng)作閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)場景、人物、對話的多模態(tài)內(nèi)容智能生成。搭建校園建筑參數(shù)化模型庫，精準(zhǔn)還原雄安校區(qū)規(guī)劃格局。基于Transformer架構(gòu)開發(fā)敘事算法，將70年校史數(shù)據(jù)與規(guī)劃文本轉(zhuǎn)化為故事脈絡(luò)，運(yùn)用大語言模型進(jìn)行劇本創(chuàng)作。利用文生圖、文生視頻、圖生視頻等多模態(tài)模型及創(chuàng)作工具，突破傳統(tǒng)影視制作流程限制，通過參數(shù)化建模技術(shù)，實(shí)現(xiàn)校園場景的數(shù)字化孿生，個性化組合生成人物、道具等。
? 中科金財(cái)AIGC創(chuàng)作平臺降低了多模態(tài)內(nèi)容的創(chuàng)作門檻、制作時間及成本，豐富了內(nèi)容創(chuàng)意，為不同元素的融合提供了更多可能。相較于傳統(tǒng)制作模式，AI技術(shù)不僅將《傳承》的制作周期大幅壓縮，且不受場地、道具、天氣等客觀條件限制，利用多模態(tài)模型可生成飽含校史特征元素和現(xiàn)代科技風(fēng)格的視頻內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)實(shí)景拍攝無法達(dá)到的美學(xué)效果?！秱鞒小钒l(fā)布后引發(fā)廣泛關(guān)注，師生及校友盛贊其畫面質(zhì)感與文化內(nèi)涵，認(rèn)為該電影既展現(xiàn)了北科新貌，更彰顯了學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略的使命擔(dān)當(dāng)。
? 中科金財(cái)致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的AI應(yīng)用服務(wù)、多模態(tài)應(yīng)用服務(wù)、AI Agent服務(wù)。作為教育行業(yè)子公司，志東方深耕智慧教育領(lǐng)域十余年，擁有豐富的技術(shù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和垂類數(shù)據(jù)資源。此次志東方與北京科技大學(xué)的合作，標(biāo)志著公司多模態(tài)應(yīng)用服務(wù)在教育領(lǐng)域的落地。未來，志東方將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，圍繞行業(yè)更多痛點(diǎn)需求，打造“AI+教育”應(yīng)用新基建，賦能行業(yè)智能化升級。
